Depoimentos sobre a leitura

 

 

 

Eu me lembro de minha infância em São Caetano do Sul quando eu estava aprendendo a ler e escrever na primeira série, gostei muito, sempre é  bom lembrar do passado.

Eu também não tinha muito gosto pela leitura não, meu primeiro livro foi "O Vale Desconhecido" na terceira série quando minha professora Dona Luiza quis colocar todos os alunos para ler, eu tinha muito medo do livro rsrsrsrsrs, vocês vão rir muito, pois eu sempre pegava ele para ler nas horas em que minha mãe me colocava para fazer alguma coisa em casa, eu achava entediante, massacrante porque eu não tinha adquirido hábito pela leitura, nem sabia o que era isso, mas li.

E os anos foram se passando e minha vida andando, no Ensino Médio a mesma coisa, eu também não havia adquirido o gosto pela leitura não, ate que finalmente entrei na minha primeira Faculdade e de cara, tive muiiiiiiiita coisa para ler, eu tinha de ler tantos textos, tentar entender coisas que eu nunca tinha feito na vida, mas em grupo claro, consegui fazer alguma coisa e percebi que somente lendo eu iria conseguir alguma coisa dar certo.

Somente na segunda faculdade eu realmente adquiri gosto pela leitura, mas, somente aquilo que realmente me interessa, sei que tenho outras coisas para ler sim, como Paulo Freire e outras leituras mais, porém faço isto um pouco mais devagar especialmente livros pedagógicos.                                                ( Allan Kardec Sousa Alves)

 

 

 

          Ler é um ato mágico. Podemos ir a qualquer lugar a hora que quisermos. Descobrimos caminhos inexplorados que só a leitura pode nos guiar. A leitura tem o poder de nos fazer sonhar, imaginar, pensar, refletir, enfim é a bússola norteadora para todas as nossas atividades. Quem pensa que o livro é um material estático, engana-se, pois é muito mais dinâmico do que imaginamos. Faz-nos viajar além do tempo e com tal nitidez que acreditamos ser realidade.

Toda leitura gera um ato de reflexão e consequentemente a nossa escrita passa a ser uma transmissão de significados relevantes ao ato de ler. A fruição acontece no momento em que somos motivados a ler, por isso, nós, educadores temos o dever de despertar em nossos alunos esse prazer estético que é o texto literário.

O meu primeiro contato com a leitura que marcou foi quando li “A Ilha Perdida”, era como estivesse na ilha, não conseguia parar de ler, os personagens ganharam vida na minha mente. Depois disso vieram muitos outros. Um deles que chamou muito a minha atenção foi “O admirável mundo novo” do autor Aldous Huxley, pois mostra os nossos temores em relação ao futuro.

Gosto muito de ler e acho que é um hábito que cultivamos devagar. Todos deveriam ler para instruir-se e aprender, mais seria legal que a leitura fosse também uma forma de lazer. Deveríamos adotar um lema :"Pratique a leitura faz bem ao cérebro e a alma e não tem contra indicação."                               ( Ana Paula Córdoba Zagato)

 

 

 

Ler é viajar só com os olhos e a imaginação. Ler é dialogar com si mesmo constantemente.

Lembro-me da minha primeira leitura em sala de aula, com a voz trêmula e nervosa. Na 2ª série eu tinha uma professora que costumava fazer leitura com os alunos. Éramos selecionados em ordem alfabética, uma vez por semana tínhamos que ir até à carteira da professora para ler o texto escolhido, a vantagem é que os textos escolhidos eram sequenciais. Assim, eu treinava a leitura em casa, pois não queria passa vergonha com as correções da professora ao pronunciar alguma palavra errada. Lembrando que, quando o aluno apresentava bastante erro ao pronunciar algumas palavras, a professora encerrava a leitura e mandava praticar a leitura do texto em casa para a próxima aula.

Meus pais obrigavam-me a fazer leitura, além da leitura tinha que copiar os textos a punho para escrever correto e ter a letra bonita. Não gostava da leitura, e sim das imagens de umas meninas com vestidos cor de rosa. Com um tempo, a professora começou a liberar primeiro somente aqueles alunos que já tinham lido. Aos poucos fui despertando o interesse pela leitura, queria ser a primeira a terminar a leitura dos textos, tornou-se algo competitivo entre nós, alunos.

Gostava dos gibis por causa dos desenhos e queria ser valente como tinha algumas imagens de luta. Logo, percebi que tínhamos que ler todas as matérias, fosse para estudar para prova ou responder algum questionário a leitura era presente.

( Claudiana Cardoso da Silva)

 

 

 

Com muito prazer venho falar sobre minhas experiências com leitura. Desde criança, antes de entrar na escola formal, já tinha contato com textos, naquela época meus pais adoravam me presentear com livros de contos infantis e gibis. Lembro que parecia um ritual, sempre ao anoitecer minha mãe lia livros para mim, eu ficava vislumbrado com as imagens e desenhos. Com incentivo e apoio dos familiares fui descobrindo as letras do alfabeto e aos poucos conhecendo as palavras e seus significados. Acredito que isso foi fundamental na minha alfabetização.

Antes de entrar na escola, eu já sabia ler e escrever, aliás, lembro que para entrar na escola, precisei fazer prova. Com sete anos fui estudar no Colégio Olivetano e foi aí que os problemas começaram. Sempre gostei de ler sozinho, em silêncio, para mim e não para os outros, só que na escola isso não acontecia, tinha que ler em voz alta, para a sala toda escutar, ler para tirar nota, ler textos que não gostava. Naquele momento a leitura deixou de ser uma atividade prazerosa para se tornar obrigação
                                                                    ( Renato Maurício de Oliveira)